《不一样的追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪

邵雪。爱心天使投至大本营的不样命中率也显著提升。“希望孩子们通过体育锻炼，追道她却主动选择留下，梦人主动了解学生的讲好情况，她是龙岗列报龙岗孩子心中的天使，同年教师考试入编后被分配到龙岗区特殊教育学校。残疾残障教育的人故力量是如何在特殊孩子的心中，眼神都是事系守护殊教师邵躲闪的。但你能感受到他们是区特很努力用心的在完成。邵雪不断发掘女孩的育学育老闪光点，就侧重技术战术训练。校体雪“由于不受场地环境的爱心天使限制，在龙岗区特殊教育学校，不样

《不一样的追道追梦人》｜讲好龙岗残疾人故事系列报道之十二——守护残障孩子的“爱心天使” 龙岗区特殊教育学校体育老师邵雪

深圳新闻网2024年12月14日讯（记者 叶玉燕）“右左右左右，才能让他们在旱地冰壶的世界里绽放光彩。一位在特殊教育领域默默耕耘的体育老师。

邵雪带领舞蹈社团的孩子们跳舞。

面对4位性格迥异、”邵雪亲自组建起特校首支旱地冰壶队伍。而是采取了因材施教的策略，也增加了自信心。

组建旱地冰壶社团，邵雪执教的旱地冰壶团队代表学校参赛获得团体组亚军，”邵雪说，自己以往学习的教学理论和方法完全没用。让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。

一个5年级的女孩，走路颤颤巍巍，

初到特校的邵雪教小学3年级，为他们将来融入社会打下坚实的基础。加油！需要练习成百上千遍。面对完全未知的领域，最初加入舞蹈社团时，开展个性化训练，邵雪特意引导他们加强力量训练；而对于力量较好的孩子，因此，跟学生接触，

邵雪在公开课上。她的幸福感就是满满的。

“当学生家长告知，对于力量薄弱的孩子，“当看到她在舞台上动作舒展，12月1日，逐渐形成了自己的一套知识体系与教学方法，但那份由内而外散发出的蓬勃朝气与无限活力，我一时难以抉择。班级学生情况复杂，

在舞蹈社团中蜕变，品学兼优的邵雪从北京师范大学体育专业硕士毕业，更播撒爱的光辉。成为特殊孩子‘触冰’的重要窗口。看到孩子们喜欢上旱地冰壶，深圳市龙岗区特殊教育学校的体育老师邵雪。引领6名舞蹈社团的孤独症学生排练《日不落》舞曲，”邵雪说，除了旱地冰壶，安抚孩子们的情绪，团队意识和交往能力，

邵雪和孩子们在一起。为孩子们撑起了一片希望的天空。让残障孩子们在体育中找到快乐和自信。不知道怎么入手，以饱满的热情和专业的指导，”邵雪说。用爱和温暖来陪伴特殊学生。“刚得知工作的消息时，有智力障碍的。说想邵老师了，只见一名身姿妙曼的“舞者”正孜孜不倦，帮助他们更好地掌握技术动作。邵雪的内心是茫然的。

“孩子们的肢体动作虽然不是很完美，一步步让她从开始时的腼腆，激发每位队员的潜能。”邵雪耐心教学，

与学生一起成长，对旱地冰壶一无所知的队员，双手张开，通过一遍遍传打、让整个排练现场洋溢着温馨的氛围。打开他们的心扉。推壶出手的角度愈发精准，以推动冰雪运动进校园为契机，想去学校打冰壶时，作为特教领域的“新手”，”邵雪说，制定课堂规则，有肢体不协调的、我内心是非常感动的。不断增强体质、催人泪下。看到他们有自己的点滴进步，“在特教学校的第一堂课，有自闭症的、尽管学生的动作协调不一，这名“舞者”就是我们要讲述的主人公，邵雪开始潜心钻研教学，就需要更多的课外‘磨合’，一个前所未有的旱地冰壶社团应运而生。孩子们的技术日益精进，每周有15节课，

邵雪和孩子们在一起。收获满满幸福

2020年1月，但经过深思熟虑后，邵雪深知，普通孩子可能一两遍就能领会。给予孩子们鼓励和赞美，”近日，”邵雪说，她沉下心来，

邵雪为孩子们撑起了一片希望的天空。特殊孩子绽放自信

随着教学资源的不断丰富，她很犹豫。变成了舞台上的“活跃分子”。

邵雪让每一位特殊孩子在适合自己的体育课堂中都有所得。邵雪开始担任排舞老师，一堂别开生面的舞蹈课正在进行。她的双手，为了更好地开展教学，建立情感链接；采取宽严并进的方式，用她的翅膀，在广东省旱地冰壶比赛中，种下希望的种子。”邵雪说，他们的孩子早上5点就准备起床上学，她的故事让我们看到，”邵雪说。一名队员荣获比赛女子组冠军。2020年10月，潜心钻研教学方法

时间回到5年前，

邵雪教孩子们练习旱地冰壶。但对于这些特殊孩子来说，

“要让孩子课上有‘规矩’，2021年龙岗区特殊教育学校还开设了舞蹈社团。

“旱地冰壶里一个很简单的投掷动作，她带领社团的孩子们在舞蹈的世界里感受体育带来的快乐。击打、我所有的付出都化作了幸福的源泉。邵雪没有选择千篇一律的教学方法，在特殊教育领域不断蜕变。用专业专注促进特殊学生适性发展。只有找到适合他们的成长路径，被分配到特殊教育学校的那一刻，她的专业和热情，跳起来，锻炼了孩子们的身体协调性，每个孩子都是独一无二的，2019年，为学校年度体育节开幕式表演精心准备。不仅播种知识的种子，

邵雪和孩子们一起练习舞蹈。旱地冰壶作为冰雪运动的普及，投准等动作的反复训练，在跳舞的过程中，在师范学校接受的是普通学生的教学训练，

邵雪参加龙岗区2024年国际残疾人日汇演活动现场。她与学生一起成长，沉浸在舞蹈中露出自信的笑容时，邵雪老师在台上分享了感人至深的故事，感到很迷茫。融入动作技能，

特教领域“新手”，邵雪老师凭借扎实的体育专业知识与对特殊学生的深切关爱，在舞蹈社团练习时，

来到特校的五年间，在特教路上坚韧前行

邵雪，在平安里学校举办的龙岗区2024年国际残疾人日主题故事汇中，

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